NUEVOS PARADIGMAS EMERGENTES Y EDUCACIÓN

​En este texto se exploran las diferentes propuestas que surgieron desde la revolución científica de principios del s. XX, las cuales permitieron la consolidación de una nueva visión de la realidad basada en la complejidad, la indeterminación, la incertidumbre, la impredecibilidad, la incompletud. Todo ello permitió una nueva concepción de la vida, del conocimiento, del ser humano, de la relación individuo-sociedad-especie.

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